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隆昌县“三个抓手”强化师德师风
发表时间:2016-04-08 15:25:00 | 来源:
     

  抓理论学习。利用会前学法、思想政治会等平台,组织教师学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治教、依法治校的能力和水平。

  抓作风建设。严格对照《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》《教师行为十不准》以及《隆昌县教育系统十条禁酒规定》等标准,引导教师正确理解教师职业道德的内涵,把握师德原则、师德规范及教育法规,提高认识、规范行为,使教师的教育思想观念得到大幅度提高。

  抓师德考核。制定完善各学校《教师师德考核方案》,严格教师职业道德考核制度。抓实教师师德达标的日常考核记载和一年一度的师德评估工作,把师德考核评估作为教师评聘、晋级、奖惩的重要依据。通过抓师德师风建设工作,努力建设一支道德高尚、业务精良的教师队伍,推动教育教学质量再上新台阶。

责任编辑:徐斌

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